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Stefan Köhler<a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23bluelz" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bluelz</a> <a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23Medienkompetenz" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkompetenz</a> <a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23Mediennutzung" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23gaming" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#gaming</a> <a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23socialmedia" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#socialmedia</a> <a class="hashtag" href="https://bsky.app/search?q=%23Jugendliche" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Jugendliche</a> RE: <a href="https://bsky.app/profile/did:plc:digqhwqrsgfqg3okp7pi4old/post/3ljpaa7ild22n" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">https://bsky.app/profile/did:plc:digqhwqrsgfqg3okp7pi4old/post/3ljpaa7ild22n</a>

peDOCSEine Vergleichsstudie: Wie nutzen Schüler*innen international digitale Medien im Unterricht? <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleBildung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulforschung</a> ⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18326&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18326&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</a>

OttoBrennerStiftung :mastodon:Letzte Woche verkündete die <a href="https://mastodon.online/tags/SZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SZ</a>, dass sie ihre Büros im Münchner Umland schließt und mehrere Regionalausgaben einstellt. Wirtschaftlicher Druck, die Digitalisierung und das veränderte Mediennutzungsverhalten verändern die Rolle der <a href="https://mastodon.online/tags/Presse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Presse</a> in der lokalen Öffentlichkeit. <a href="https://mastodon.online/tags/Lokalpresse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lokalpresse</a> <a href="https://mastodon.online/tags/Lokaljournalismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lokaljournalismus</a> <a href="https://mastodon.online/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a>

ÖRR_bewegen ☑️Neue ARD/ZDF-<a href="https://chaos.social/tags/Medienstudie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienstudie</a>Mediennutzung sinkt insgesamt, weil lineares Fernsehen und Radio massiv verlieren <a href="https://meedia.de/news/beitrag/17665-mediennutzung-sinkt-insgesamt-weil-lineares-fernsehen-und-radio-massiv-verlieren.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://meedia.de/news/beitrag/17665-mediennutzung-sinkt-insgesamt-weil-lineares-fernsehen-und-radio-massiv-verlieren.html</a><a href="https://chaos.social/tags/%C3%96RRbewegen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ÖRRbewegen</a> <a href="https://chaos.social/tags/ARD" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ARD</a> <a href="https://chaos.social/tags/ZDF" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ZDF</a> <a href="https://chaos.social/tags/Radio" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Radio</a> <a href="https://chaos.social/tags/Fernsehen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Fernsehen</a> <a href="https://chaos.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a>

BildungsSpiegel_newsStudie zur Medienerziehung im digitalen ZeitalterKinder und Jugendliche verbringen täglich gut zwei Stunden am SmartphoneEine neue Bitkom-Studie zeigt, dass Kinder und Jugendliche in Deutschland durchschnittlich zwei Stunden täglich mit ihrem Smartphone verbringen<a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/verschiedenes/7283-studie-zur-medienerziehung-im-digitalen-zeitalter" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsspiegel.de/news/verschiedenes/7283-studie-zur-medienerziehung-im-digitalen-zeitalter</a><a href="https://bildung.social/tags/Jugendstudie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Jugendstudie</a> <a href="https://bildung.social/tags/Kinderstudie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kinderstudie</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a href="https://bildung.social/tags/Medienkompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkompetenz</a> <a href="https://bildung.social/tags/SocialMedia" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SocialMedia</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a>

Deutscher BildungsserverSeit 2020 hat der persönl. Zugang der 2-bis 5-jährigen zu smarten Geräten zugenommen. Jedes 5. Kleinkind verfügt über ein eigenes Tablet und jedes 10. Kind über ein Handy / Smartphone. Mit der Studie miniKIM 2023 legt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) zum 4. Mal Basisdaten zur <a href="https://bildung.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> von Kindern im Alter zwischen 2 - 5 Jahren vor. Für die Studie wurden 600 Haupterzieher*innen zum Medienverhalten ihrer Kinder online befragt. <a href="https://www.mpfs.de/studien/minikim-studie/2023/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.mpfs.de/studien/minikim-studie/2023/</a> <a href="https://bildung.social/tags/Eltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Eltern</a> <a href="https://bildung.social/tags/fedikita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fedikita</a>

OttoBrennerStiftung :mastodon:Im Rahmen des Projekts "fit for news" unserer Stiftung Neue Länder wird ebenfalls Medienkompetenz für Jugendliche in Schulen und der Berufsausbildung vermittelt. 👇 <a href="https://www.otto-brenner-stiftung.de/wissenschaftsportal/publikationen/titel/fit-for-news/aktion/show/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.otto-brenner-stiftung.de/wissenschaftsportal/publikationen/titel/fit-for-news/aktion/show/</a><a href="https://mastodon.online/tags/jimstudie2023" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#jimstudie2023</a> <a href="https://mastodon.online/tags/jimstudie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#jimstudie</a> <a href="https://mastodon.online/tags/medienalltag" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#medienalltag</a> <a href="https://mastodon.online/tags/mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#mediennutzung</a>

Sozialraumteam Nord RosenheimErkenntnis aus der neuen <a href="https://sueden.social/tags/Studie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Studie</a>: Eltern sollten ihre eigene Bildschirmzeit vor den Kindern einschränken, so Hauptautor Jason Nagata von der University of California. Denn Daten zeigen: Kinder imitieren ihre Eltern in der Mediennutzung. <a href="https://sueden.social/tags/ElternVorbild" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ElternVorbild</a> <a href="https://sueden.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a href="https://www.nature.com/articles/s41390-024-03243-y" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.nature.com/articles/s41390-024-03243-y</a>

Deutscher BildungsserverDie Studie <a href="https://bildung.social/tags/miniKIM" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#miniKIM</a> 2023 hat das Medienverhalten kleiner Kinder untersucht: Insg. wurden 600 Haupterziehende von 2-5-Jährigen zur <a href="https://bildung.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> ihrer <a href="https://bildung.social/tags/Kinder" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kinder</a> befragt: 23% nutzen täglich mind. ein Gerät mit Internetzugang wie Smartphones, Tablets, Laptops oder Sprachassistenten. Nimmt man Mediatheken, Streaming-Dienste, Computerspiele oder Apps dazu, sind es 44%, die täglich digitale Angebote nutzen. <a href="https://bildung.social/tags/Medienbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediKita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediKita</a> <a href="https://bildung.social/tags/Fedieltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Fedieltern</a> <a href="https://cdn.micro.ravensburger.com/content/wcm/mediadata/pdf/Stiftung/Unsere%20Projekte/Medienerziehung/Fachkonferenz%202024/miniKIM2023_26042024.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://cdn.micro.ravensburger.com/content/wcm/mediadata/pdf/Stiftung/Unsere%20Projekte/Medienerziehung/Fachkonferenz%202024/miniKIM2023_26042024.pdf</a>

Heiko Wolf | Der Medienwolf„The Quest ist ein Programm zum selbstkontrollierten PC-/Internetkonsum und richtet sich an alle, die sich mit ihrem Mediennutzungsverhalten auseinandersetzen wollen.“ <a href="https://webcare.plus/the-quest-medien-selbstbestimmt-nutzen/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://webcare.plus/the-quest-medien-selbstbestimmt-nutzen/</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Medienkonsum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienkonsum</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/FediEltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediEltern</a>

Ann-KristinWelche Art von bildungsbezogenen/technikbezogenen Inhalten werden hier typischerweise geteilt oder diskutiert? <a href="https://bildung.social/tags/fediverse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fediverse</a> <a href="https://bildung.social/tags/mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#mediennutzung</a> <a href="https://bildung.social/tags/forschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#forschung</a>

BIÖG🎄 Der <a href="https://social.bund.de/tags/Adventskalender" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Adventskalender</a> der <a href="https://social.bund.de/tags/BZgA" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BZgA</a>-Kampagne „Ins Netz gehen“ gibt Jugendlichen & Eltern täglich praktische Tipps für den ausgewogenen Umgang mit digitalen Medien 📱 ▶️ <a href="http://instagram.com/insnetzgehen" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">http://instagram.com/insnetzgehen</a> <a href="https://social.bund.de/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a>

#Kids #digital #genialIn einem Interview mit dem Magazin "Wienerin" gebe ich 24 Tipps, was Eltern bei der Begleitung der Handynutzung von Jugendlichen beachten sollten. Einige Tipps mögen banal klingen, sind aber besonders wichtig für ein harmonisches Miteinander und den intakten Haussegen:Handynutzung begleiten: Dos & Dont's <a href="https://www.medien-wawrzyniak.info/2023/11/handynutzung-dos-donts/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.medien-wawrzyniak.info/2023/11/handynutzung-dos-donts/</a><a href="https://a.gup.pe/u/fedieltern" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@fedieltern</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Mediennutzung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mediennutzung</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Medienpädagogik</a> <a href="https://digitalcourage.social/tags/ScreenTeens" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ScreenTeens</a>

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