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#ensino

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Inovação na Educação:

(Claro que está parecendo comercial de margarina mas é só um experimento... Claro que eu sei que talvez nós não tenhamos tempo...)

Implementação da Inteligência Artificial nas Escolas Brasileiras

A integração da inteligência artificial (IA) na educação brasileira tem se intensificado, trazendo inovações significativas para o processo de ensino e aprendizagem.

#Inovação

#Educação

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#aprendizagem

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#escolasbrasileiras

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Ligando os Pontos · Inovação na Educação:Implementação da Inteligência Artificial nas Escolas Brasileiras A integração da inteligência artificial (IA) na educação brasileira tem se intensificado, trazendo inovações significativas para o p…
🎓️ Segue uma mensagem significativa que enviei, hoje, para bolsistas em desenvolvimento de software na universidade. Foi uma espécie de lição após constatar que usam uns tais "Postman" e "Insomnia" para teste de APIs HTTP e passar-lhes ligações para avaliarem programas semelhantes que não sejam privativos:
🕵️ Dica: quando um negócio já começa dizendo que "a maioria das funcionalidades tem 'código aberto'", foge que é cilada, Bino! :ciladaBino: Só não é mais cilada que dizer que você pode usar tudo "de graça" mas, quando vai ver, não tem permissão para exercer suas outras liberdades.

Recomendo mais atenção a software livre, não apenas a "código aberto" (conveniência prática), pela importância de empoderar senso de comunidade, ter e difundir as liberdades "(0) para executar o programa [como bem entender]; (1) para estudar e mudar o código-fonte do programa; (2) para redistribuir cópias exatas e (3) para distribuir versões modificadas."

95% das pessoas de TI não têm noção disso direito embora achem que sim e 99% não se importa, mas, se depender de mim, vocês, sim, vão sair daqui sabendo mais! 😹

👓️ Leitura para casa: https://www.gnu.org/philosophy/ :gnu:
Ao nos alinharmos mais a princípios de autonomia, senso de comunidade e ética do que de conveniência, dispensamos alternativas que restringiriam esses valores, independentemente de serem mais ou menos úteis momentaneamente.

#SoftwareLivre #CódigoAberto #desenvolvimento #ensino #computação #sistemas #universidade

Pergunta: como é que este país quer sair da Idade da Pedra com um #ensino e #professores pré-históricos? Precisamos dum ensino moderno, com professores com visões modernas! Só assim estaremos a ajudar os nossos alunos a ter ideias inovadoras! A hortinha, hoje, já não sustenta a família e a agricultura tem de ser gerida e implementada com recurso às novas tecnologias. Doutro modo estaremos sempre condenados ao fracasso, como habitualmente!

Etica e Cidadania, Uma Visao Sobre Ciencia, Tecnologia e Sociedade nos Cursos de Engenharia

Tatiana Comiotto Menestrina, Susana Claudino Barbosa, Fabricio Gabriel Mota3

Este artigo aborda uma analise a respeito das questoes eticas que envolvem os Engenheiros, assim como relação de Ciencia, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a mesma na formaçao deste profissional. A finalidade é de fornecer subsidios para o aperfeiçoamento do #Ensino Superior como lugar de profissionalizaçao, comprometido com a construçao de conhecimentos socialmente significativos. Este trabalho destina-se a
todos aqueles que se preocupam com temáticas cientıficas e tecnologicas direcionadas para o atendimento as demandas sociais e para todos responsaveis pela elaboraçao e implementaçao de políticas e diretrizes institucionais voltadas aos cursos de graduaçao em Engenharia. Realizou-se uma pesquisa bibliografica e a metodologia atraves de artigos, teses, dissertaçoes e legislaçao vigente. Percebeu-se, que é essencial colocar em pratica as questoes eticas relacionadas a #CTS e que seria interessante o desenvolvimento pesquisas a verificaçao da forma que estas ações estão realmente sendo realizada pelos Engenheiros e academicos de #Engenharia.

revistas.ufg.br/ijaeedu/articl

A #educação nacional está tão bem que a Associação de Professores de Informática acabou de dizer que não há condições para se fazerem os exames/ provas de aferição, utilizando meios informáticos!

Fartinho de o saber já eu estava. Mas a API não precisa da minha confirmação. São os professores de informática que, pro bono, fazem a manutenção da desgraça que é o parque informático das escolas. Não há empresa alguma interessada no assunto!!!

Já agora, querem saber qual é o maior centro de pirataria informática neste país?! Ora tentem lá adivinhar... Mas, usar software FLOSS... Nem pensar!!!